“内外交互”即个人努力和组织培养交互。个人努力主要包括自我修养与自我完善 自我调节与选择。组

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“内外交互”即个人努力和组织培养交互。个人努力主要包括自我修养与自我完善,自我调节与选择。组织培养则包括发现、锻炼、使用三个环节。个人努力是健康成长的基础,组织培养则决定着专业技术人员成长的速度和质量。()

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