6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周 她总是在课堂上低头玩弄小手绢.老师便不断提醒她

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6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢.老师便不断提醒她,"娟娟,抬头看黑板"。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。

钵对娟娟的这些表现,老师应该采取的措施是A.以上都是B.多采取问答形式讲授或复习C.朗读、书写、电化教学相结合D.在课堂上增加互动内容E.提醒她端正坐姿

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