小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是 最初都比较模糊 零散 也不太符合现实 以后精确

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• 1、儿童的各种认识过程齐全的标志是（)。A 有意想象的出现B 再造想象的出现C 创造想象的出现D 思
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• 2、小学儿童想象发展的一般特点是（)A 想象的有意性迅速增长B 无意想象迅速发展C 想象中的创造性
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• 6、小学生的想象多属于（）。A.幻想B.创造性想象C.再造性想象D.批判性想
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