导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看 儿童动作的发展势必 继续教育 2017-08-24 00:05:33 动作,儿童 已帮助 人 幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看，儿童动作的发展势必促进儿童感知觉、思维的发展和知识经验的获取，进而影响到儿童创造的发展。从间接方面看，儿童各项动作的发展不仅是其进行创造性活动(如绘画、手工制作、游戏等)必不可少的基本技能，并且能够促使儿童独立活动的倾向日益发展起来，从而推动儿童创造的发展。() 热搜：动火作业是指直接或间接产生明火 答案解析 难度★★☆ 搜索 参考答案：错误 相关问题 1、幼儿园的游戏场地 应当在促进动作和运动能力发展的同时 促进幼儿智力的发展 尤其是想象力 创 2017-08-19 2、“儿童中心主义”教育理论 违背了（）。 A．间接经验与直接经验相结合的规律 B．传授知识和发展智力相 2019-01-05 3、幼儿园语言教育能促进学前儿童的（)。A 语言发展B 个性发展C 身体动作发展D 认知发展E 社会性 2019-07-09 4、语言发展处于简单句阶段的儿童准确地把词与物体或动作联系起来。（) 2019-07-09 5、“儿童中心”论 违背了（ ）A.传授知识和发展智力相统一的规律B.间接经验与直接经验相结合的规律 2020-04-15 6、教学过程的实质就是教师和学习者直接或间接地互动 从而走向共同发展的过程。 2022-08-12
