导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境 激发学生角色认知和主动思考的德育模式 除道德认知 职业资格 2017-09-02 02:20:27 认知,道德 已帮助 人 为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境,激发学生角色认知和主动思考的德育模式,除道德认知发展模式外,还有()A. 体谅模式B. 价值澄清模式C. 社会学习模式D. 集体教学模式 热搜:中国基本国情与公共关系的关系 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:B解析:价值澄清模式是避免观点说教并促使人们在确定价值观方面使用有道理的推理。教师在课堂上通过创设问题情境,帮助学生澄清价值观。本题选择B。 相关问题 1、团结协作是教师职业道德的基本道德规范 所以说教师之间应避免竞争。() 2018-03-14 2、由身体参与的最为轻松 自然的 符合儿童天性的学习方式是()。A.说教B.灌输C.协作D.游戏 2018-05-22 3、教育过程是管制与被管制 灌输与被动接受的过程 道德的威严通过教师 牧师的威严 通过招生 2019-11-19 4、古代()以培养军人 强调军事体育与道德灌输为教育目的。A.中国B.印度C.雅典D.斯巴达 2020-04-28 5、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(role taking)和主动思考的德育模式 除 2020-06-17 6、道德教育以()为基础。 A.生活 B.灌输 C.道德理想 D.历史传统 2021-02-02