儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果” 上升到“2＋3 =5”的思维变化体现的发展趋势是（)

职业资格 2020-06-12 17:30:36 苹果,思维,儿童已帮助人

儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3 =5”的思维变化，体现的发展趋势是()。

A.从动作思维到形象思维

B.从形象思维到抽象思维

C.从发散思维到辐合思维

D.从常规性思维到创造性思维

难度★★☆ 搜索

【答案】B。解析：“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”通过具体的苹果形象来帮助学习加减法属于具体形象思维;“2+3=5”具体的抽象数字和公式计算属于抽象逻辑思维。

儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果” 上升到“2＋3 =5”的思维变化 体现的发展趋势是（)