推进学年制度 分科教学和班级授课 从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课的转变 其初由__

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• 1、教学计划中的课时分配包括学科的总时数 每门学科各学年的授课时数和 等。
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• 3、教学计划中的课时分配包括学科的总时数 每门学科各学年的授课时数和{pz_填空}等。
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