结合实际论述素质教育的内涵和意义。

正确答案：素质教育是指依据《教育法》规定的国家教育方针以提高全民族素质为宗旨的教育以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的以注重开发受教育者的潜能促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。 (1)素质教育的内涵 ①素质教育是面向全体学生的教育。《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。受教育机会平等是国家法律规定的一项基本教育方针。对政府和教育行政部门来说应当为所有适龄儿童少年提供平等的教育；对学校和教师而言要努力使每个班和每个学生都得到全面而健康的发展。基础教育特别是义务教育的根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实基础为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础。实施素质教育要求面向全体儿童少年促进每个学生的发展与这一根本宗旨是一致的。 ②素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展是党的教育方针的核心部分。它提出了教育所要培养的人的合理素质结构包括生理的、心理的、思想的、文化的素质。全面发展不等于平均的全面发展而是和谐的全面发展。实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强使学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。教育是要教给学生文化知识作为检验学习成果的重要方法之一考试是重要的也是必要的。“应试教育”的问题在于它主要是为应付考试而教和应付考试而学忽视学生的全面发展；在教育实践上忽视德育、体育、美育和学生身心健康造成学生的片面发展。有的人书念得很好考分很高但是没有正确的人生观、世界观、价值观道德修养很差缺乏与人交往、团结合作的能力这不能认为是好人才。有的人只有书本知识没有创造性不会解决实际问题“高分低能”也不能认为是好人才。道德修养好和本事大的人身体不好也派不了大用场。当然在学校不好好学习文化知识差更不能担起社会主义现代化建设的重任。 ③素质教育是促进学生个性健康发展的教育。人的个性是千差万别的社会也需要各种各样的人才。实施素质教育的重要目的之一也是为了使有不同天赋和爱好的孩子在受教育的过程中除了统一的基础课程外通过各种教育方式给予他们能发挥天赋和爱好的空间和时间。 (2)实施素质教育的意义 ①实施素质教育是一项广泛涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容方法等各个方面的综合性改革； ②实施素质教育是涉及到价值观念、人才观念、教育质量诉思想观念大变革； ③实施素质教育是涉及到劳动人事制度、招生考试制度的社会性变革； ④实施素质教育是我国教育为实现经济工作的两个根本性转变实现社会可持续发展实施科教兴国战略而必须进行的具有根本性意义的重大转变。
素质教育是指依据《教育法》规定的国家教育方针,以提高全民族素质为宗旨的教育,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。(1)素质教育的内涵①素质教育是面向全体学生的教育。《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。受教育机会平等是国家法律规定的一项基本教育方针。对政府和教育行政部门来说,应当为所有适龄儿童少年提供平等的教育；对学校和教师而言,要努力使每个班和每个学生都得到全面而健康的发展。基础教育特别是义务教育的根本宗旨,是为提高全民族的素质打下扎实基础,为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础。实施素质教育要求面向全体儿童少年,促进每个学生的发展,与这一根本宗旨是一致的。②素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展,是党的教育方针的核心部分。它提出了教育所要培养的人的合理素质结构,包括生理的、心理的、思想的、文化的素质。全面发展不等于平均的全面发展,而是和谐的全面发展。实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强,使学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。教育是要教给学生文化知识,作为检验学习成果的重要方法之一,考试是重要的,也是必要的。“应试教育”的问题在于,它主要是为应付考试而教和应付考试而学,忽视学生的全面发展；在教育实践上,忽视德育、体育、美育和学生身心健康,造成学生的片面发展。有的人书念得很好,考分很高,但是没有正确的人生观、世界观、价值观,道德修养很差,缺乏与人交往、团结合作的能力,这不能认为是好人才。有的人只有书本知识,没有创造性,不会解决实际问题,“高分低能”,也不能认为是好人才。道德修养好和本事大的人,身体不好也派不了大用场。当然,在学校不好好学习,文化知识差,更不能担起社会主义现代化建设的重任。③素质教育是促进学生个性健康发展的教育。人的个性是千差万别的,社会也需要各种各样的人才。实施素质教育的重要目的之一,也是为了使有不同天赋和爱好的孩子,在受教育的过程中,除了统一的基础课程外,通过各种教育方式给予他们能发挥天赋和爱好的空间和时间。(2)实施素质教育的意义①实施素质教育是一项广泛涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容方法等各个方面的综合性改革；②实施素质教育是涉及到价值观念、人才观念、教育质量诉思想观念大变革；③实施素质教育是涉及到劳动人事制度、招生考试制度的社会性变革；④实施素质教育是我国教育为实现经济工作的两个根本性转变,实现社会可持续发展,实施科教兴国战略而必须进行的具有根本性意义的重大转变。