在编制课程表时 通常在早晨第一节课前安排短时问早读 这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的哪个

大学 日中,课程表,早晨 已帮助 人

在编制课程表时,通常在早晨第一节课前安排短时问早读,这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的哪个功能活动特点? _______

A.动力定型

B.终末激发

C.始动调节

D.镶嵌式活动

E.优势法则

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

热搜:一节好课的标准是什么?从哪几个维度来评价一节课?