()是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的 有系统的 比较长期的观察 记录和评价的一

职业资格 目的,条件下,儿童教育 已帮助 人

()是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.教育经验总结法

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