在幼儿数概念发展的阶段中 对10以内的数大多数能保持守恒 计数能力发展较快 大多数儿童从表象

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在幼儿数概念发展的阶段中,对10以内的数大多数能保持守恒、计数能力发展较快,大多数儿童从表象运算向抽象数字运算过渡是()

A、数的运算初期阶段

B、对数量的感知阶段

C、数词和物体数量间的联系建立阶段

热搜:在婴幼儿发育顺序上基本遵循的发展规律是