中国共产党早期的干部学校主要有哪几所？各有什么特点？

正确答案：中国共产党成立后革命形势迅速发展工农运动蓬勃兴起为了有效地发展和组织工农运动传播马克思主义迫切需要大批以理论武装的干部为此中国共产党创办了一批各具特色的干部学校。主要包括下列几所： (1)湖南自修大学 1921年8月毛泽东、何叔衡等在长沙利用船山学社的旧址和经费办起了一所新型学校——湖南自修大学为中国共产党培养了许多干部。湖南自修大学在教学和办学上具有独特的特点主要表现在： ①独特的办学宗旨即办成一所“平民主义的大学”。一方面学生“不但修学还要有向上的意思养成健全人格煎涤不良的习惯为革新社会的准备”。另一方面学生须明确“我们的目的在改造现社会我们求学是求实现这个目的的学问”。 ②独特的教学制度、方法和课程教学的组织。自修大学“采取古代书院与现代学校二者之长取自动的方法研究各种学术”。所谓“自动的方法”即学生自定课表自己看书自己思索就所选学科进行自学。自修大学的教学坚持废除灌注式提倡有指导、扶助的自修。关于课程设置自修大学规定设文、法两科每个学员选其一。 (2)上海大学 上海大学是共产党领导的又一类型的高等学校创办于1922年春初为私立东南高等专科师范学校设文学与美术两科并附设普通科和附属中学。该学校在培养目标、教学上具有独特的特点表现在： ①上海大学的办学目的是培养研究社会实际问题和建设新文艺的革命人才上海大学培养的学生将去改变一味模仿的“急功近利的政治制度”和日见崩坏的“中国旧式的文化生活”化“空论的社会主义思想”为投身火热斗争的实际行动。 ②上海大学的教学采取教师授课与学生自学相结合的方式尤重学生在认真读书、思考基础上的讨论学生通常按年级组成学习会开展研讨活动。 ③上海大学还鼓励学生投身于社会活动学生会规定每个同学均须担负一项社会工作如街头宣讲、夜校授课、工会工作等并积极参加当时的革命斗争。 (3)农民运动讲习所 农民运动讲习所是国共合作时期培养农民运动干部的学校也是全国农民运动的研究中心。农民运动讲习所作为一所农民运动的学校具有自身的特点表现在： ①农讲所根据办学目的和形势需要采取短训班形式每期3个月课程与教学安排始终坚持马克思主义理论与实际斗争需要紧密联系的原则采取课堂讲授与课外实习、自学与集体讨论、调查研究相结合的方式。 ②为强调学员自学除每门课程的教材外还发给每位学员一套数十本课外阅读书籍由专任教员列出要点问题指导阅读以引导学员养成关注实际的意识和研究问题的能力。 ③在理论学习的同时农讲所还安排时间让学员到广东农民运动开展较好的地区参观与实习回到农民生活和农民运动中去运用所学理论作实地考察。由于看到农民运动和中国革命的严酷性农讲所还十分重视对学员的军事训练。
中国共产党成立后,革命形势迅速发展,工农运动蓬勃兴起,为了有效地发展和组织工农运动,传播马克思主义,迫切需要大批以理论武装的干部,为此,中国共产党创办了一批各具特色的干部学校。主要包括下列几所：(1)湖南自修大学1921年8月,毛泽东、何叔衡等在长沙利用船山学社的旧址和经费,办起了一所新型学校——湖南自修大学,为中国共产党培养了许多干部。湖南自修大学在教学和办学上具有独特的特点,主要表现在：①独特的办学宗旨,即办成一所“平民主义的大学”。一方面,学生“不但修学,还要有向上的意思,养成健全人格,煎涤不良的习惯,为革新社会的准备”。另一方面,学生须明确“我们的目的在改造现社会,我们求学是求实现这个目的的学问”。②独特的教学制度、方法和课程,教学的组织。自修大学“采取古代书院与现代学校二者之长,取自动的方法,研究各种学术”。所谓“自动的方法”,即学生自定课表,自己看书,自己思索,就所选学科进行自学。自修大学的教学坚持废除灌注式,提倡有指导、扶助的自修。关于课程设置,自修大学规定设文、法两科,每个学员选其一。(2)上海大学上海大学是共产党领导的又一类型的高等学校,创办于1922年春,初为私立东南高等专科师范学校,设文学与美术两科,并附设普通科和附属中学。该学校在培养目标、教学上具有独特的特点,表现在：①上海大学的办学目的,是培养研究社会实际问题和建设新文艺的革命人才,上海大学培养的学生,将去改变一味模仿的“急功近利的政治制度”和日见崩坏的“中国旧式的文化生活”,化“空论的社会主义思想”为投身火热斗争的实际行动。②上海大学的教学采取教师授课与学生自学相结合的方式,尤重学生在认真读书、思考基础上的讨论,学生通常按年级组成学习会,开展研讨活动。③上海大学还鼓励学生投身于社会活动,学生会规定每个同学均须担负一项社会工作,如街头宣讲、夜校授课、工会工作等,并积极参加当时的革命斗争。(3)农民运动讲习所农民运动讲习所是国共合作时期培养农民运动干部的学校,也是全国农民运动的研究中心。农民运动讲习所作为一所农民运动的学校,具有自身的特点,表现在：①农讲所根据办学目的和形势需要,采取短训班形式,每期3个月,课程与教学安排始终坚持马克思主义理论与实际斗争需要紧密联系的原则,采取课堂讲授与课外实习、自学与集体讨论、调查研究相结合的方式。②为强调学员自学,除每门课程的教材外,还发给每位学员一套数十本课外阅读书籍,由专任教员列出要点问题指导阅读,以引导学员养成关注实际的意识和研究问题的能力。③在理论学习的同时,农讲所还安排时间让学员到广东农民运动开展较好的地区参观与实习,回到农民生活和农民运动中去,运用所学理论作实地考察。由于看到农民运动和中国革命的严酷性,农讲所还十分重视对学员的军事训练。