确立实习教研主题有多个角度 但实习教研的最终实质是（)A.阅读反思B.亲身实践C.促进反思D.经验

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• 1、实习教研的程序 依次为计划——行为——观察——反思。（)
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• 2、实习教研制作的观察量表 涉及到的维度不包括（）
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• 3、实习教研成果的表达形式中 最常用的是（）
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• 4、实习教研成果的表达形式 常见的有（)
  2022-08-15
• 5、实习教研的一般程序 依次为计划——行为——观察——反思。
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• 6、实习教研的程序开启于（）
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