在传统教学理论中 只重视向学生传授知识 而忽视智力训练的是（)A．形势教育论B．实质教育

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• 3、主张教学的主导任务在于传授有用知识 至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A.传统教育理论
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• 5、在教学活动中 教师不能满足于“授人以鱼” 更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）A.传授学生
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