有如下关系:学生(学号 姓名 性别 专业号 年龄) 将属性性别的取值范围定义为“男”或“女”符合(

大学 性别,学号,定义 已帮助 人

有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性性别的取值范围定义为“男”或“女”符合()。

A、实体完整性

B、参照完整性

C、用户定义的完整性

D、逻辑完整性

热搜:性别认同障碍与跨性别者的区别