用层次分析法分析下面的复杂短语。 （1)理解和贯彻学校的规章制度 （2)学生那充满稚气的可爱的面
用层次分析法分析下面的复杂短语。 (1)理解和贯彻学校的规章制度 (2)学生那充满稚气的可爱的面孔 (3)埋葬在这块坟地里的先人 (4)处理好家庭、工作二者的关系 (5)用中国明星演出的外国电影 (6)认真地学习和积极地参加社会实践 (7)中国一名优秀的大学三年级对外汉语讲师 (8)带走了我们美好的青春的时间 (9)送给她一束漂亮的玫瑰花 (10)创造出能说话的机器人的科学家 (11)合理的解释能消除误会 (12)在竞争激烈的北京生活 (13)把我们的家布置得又温馨又有情调 (14)操场上有一群人在运动 (15)为祖国和家乡作出重大牺牲的英雄 (16)让她去教室看一下多媒体情况 (17)历史的车轮走过的痕迹 (18)不能忘记的对未来的美好的许诺 (19)谱出更多更好的乐谱 (20)分析研究以下材料
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正确答案：(1)理解和贯彻学校的规章制度 [*] (2)学生那充满稚气的可爱的面孔 [*] (3)埋葬在这块坟地里的先人 [*] (4)处理好家庭、工作二者的关系 [*] (5)用中国明星演出的外国电影 [*] (6)认真地学习知识和积极地参加社会实践 [*] (7)中国一名优秀的大学三年级对外汉语讲师 [*] (8)带走了我们美好的青春的时间 [*] (9)送给她一束漂亮的玫瑰花 [*] (10)创造出能说话的机器人的科学家 [*] (11)合理的解释能消除误会 [*] (12)在竞争激烈的北京生活 [*] (13)把我们的家布置得又温馨又有情调 [*] (14)操场上有一群人在运动 [*] (15)为祖国和家乡作出重大牺牲的英雄 [*] (16)让她去教室看一下多媒体情况 [*] (17)历史的车轮走过的痕迹 [*] (18)不能忘记的对未来的美好的许诺 [*] (19)谱出更多更好的乐谱 [*] (20)分析研究以下材料 [*]
(1)理解和贯彻学校的规章制度[*](2)学生那充满稚气的可爱的面孔[*](3)埋葬在这块坟地里的先人[*](4)处理好家庭、工作二者的关系[*](5)用中国明星演出的外国电影[*](6)认真地学习知识和积极地参加社会实践[*](7)中国一名优秀的大学三年级对外汉语讲师[*](8)带走了我们美好的青春的时间[*](9)送给她一束漂亮的玫瑰花[*](10)创造出能说话的机器人的科学家[*](11)合理的解释能消除误会[*](12)在竞争激烈的北京生活[*](13)把我们的家布置得又温馨又有情调[*](14)操场上有一群人在运动[*](15)为祖国和家乡作出重大牺牲的英雄[*](16)让她去教室看一下多媒体情况[*](17)历史的车轮走过的痕迹[*](18)不能忘记的对未来的美好的许诺[*](19)谱出更多更好的乐谱[*](20)分析研究以下材料[*]