导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 有的教师一谈到幼小衔接 马上就想到让幼儿认汉字 学拼音 做算术题 而对于体 智 德 美各方面的全 职业资格 2021-12-16 13:47:31 汉字,幼儿,教师 已帮助 人 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化 热搜:人类一思考上帝就发笑这句话出自哪位著名小说家 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:BB[解析]题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展,而忽视了其他方面,这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。 相关问题 1、孩子顺利适应小学 不惹事就标志着幼小衔接成功。() 2018-04-06 2、借鉴国外幼小衔接工作的经验 提出改善我国幼小衔接工作的措施。 2020-02-12 3、在思维训练课中 教师让大家列举纽扣的用途 小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前 用来扣衣服 却想不到纽扣 2020-04-28 4、在幼小衔接工作中 教师要培养幼儿主动与同伴 老师交往 友好相处 这属于()方面的适应能力:A.主动 2021-12-19 5、让与会者的心情像是独自外出散步时一样 想到什么就说什么。体现了头脑风暴法的()规则。 2022-08-12 6、让与会者的心情像是独自外出散步一样 想到什么就说什么 体现了头脑风暴的哪一基本规则? 2022-09-15