()对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。A 多奖法B 多奖少惩C 多惩少奖D 少惩法

继续教育 课堂,作用,行为 已帮助 人

()对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。

A、多奖法

B、多奖少惩

C、多惩少奖

D、少惩法

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