赵孟頫还认为:“学书有二:一曰() 二曰()。()弗精 虽善犹恶;()弗妙 虽熟犹生。”他提出()第一 ()第二

大学 书法,元代,箴言 已帮助 人

赵孟頫还认为:“学书有二:一曰(),二曰()。()弗精,虽善犹恶;()弗妙,虽熟犹生。”他提出()第一、()第二的观点,这是书法作为传统艺术得以传承的重要条件,不仅在元代具有重要意义,在今天仍是指导我们书法实践的箴言。

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