“上帝是万物的统一体”的思想是福禄倍尔教育思想的哲学依据。（)

相关问题

• 1、（）思想源于法国的卢梭 瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想 并深受现
  2017-12-15
• 2、下列观点中属于主观唯心主义的是（）。A．存在就是被感知 B．上帝创造世界 C．人是万物的
  2018-12-05
• 3、福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物” 是将（）融为一体。A.玩具B.教具C.教法D.教材E.活动
  2019-04-13
• 4、提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是（)。A.福禄培
  2019-12-26
• 5、“万物莫不有对”的思想体现了哲学中的对立统一。（)
  2020-03-28
• 6、我国国内长途区号采用不等位制编号 当区号位长为3 即为“XYZ”时 则X可为（） A．0
  2020-06-29