导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度 依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况 继续教育 2017-04-04 06:02:09 伦理,程度 已帮助 人 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度，依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外()A.正效果B.中性效果C.负效果D.零效果 热搜：gb5044-85职业性接触毒物危害程度分级 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案：B 相关问题 1、“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标” 说的是伦理教育目标的哪一种类型？（ 2017-04-03 2、职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程 以下哪一项不 2017-04-04 3、职业道德修养的最终目的在于（）。A．把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质B．将职业 2018-12-21 4、职业道德（）的最终目的 在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质 从而将职业实践 2018-12-21 5、将会计职业道德规范转化为内在品质 规范和约束自身的会计行为 主要是通过会计人员的后续教育。（ 2018-12-21 6、个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度被称为 2022-08-29
