简述美育与艺术教育之间的关系。

正确答案：(1)美育即审美教育是指运用审美的方式实施教育旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心其根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力使人的内心情感和谐发展的重任。(2)美育与艺术教育有着最密切的联系。在历史上最早的美育实际上就是艺术教育而且艺术教育至今还是美育的核心。艺术教育也是实施美育的主要途径。由于艺术具有审美娱乐、审美认识、审美教育等独特的功能具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点使得艺术成为审美教育的主要内容和主要方式。艺术中的美作为美的集中表现形态对提高创造美、欣赏美的能力培养人的审美理想促进人的全面发展等方面有着极其重要的意义。(3)艺术教育与审美教育也不能完全等同。①艺术教育中有很大一部分是艺术技巧的教育并以培养人的艺术感受力与创造力为主。审美教育却不一定涉及艺术技巧的培养对艺术的感受力的培养也是为审美主体形成完善的审美心理结构和健康人格服务的。②艺术教育以艺术作品为教育手段而审美教育除艺术作品之外还以广泛的审美活动为教育手段。所以审美教育并不等同于艺术教育。把单纯艺术技巧的训练等同于艺术教育或美育的观点对于美育的开展是有干扰作用的。
美育即审美教育,是指运用审美的方式实施教育,旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心,其根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。(2)美育与艺术教育有着最密切的联系。在历史上,最早的美育实际上就是艺术教育,而且艺术教育至今还是美育的核心。艺术教育也是实施美育的主要途径。由于艺术具有审美娱乐、审美认识、审美教育等独特的功能,具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点,使得艺术成为审美教育的主要内容和主要方式。艺术中的美作为美的集中表现形态,对提高创造美、欣赏美的能力,培养人的审美理想,促进人的全面发展等方面,有着极其重要的意义。(3)艺术教育与审美教育也不能完全等同。①艺术教育中有很大一部分是艺术技巧的教育,并以培养人的艺术感受力与创造力为主。审美教育却不一定涉及艺术技巧的培养,对艺术的感受力的培养也是为审美主体形成完善的审美心理结构和健康人格服务的。②艺术教育以艺术作品为教育手段,而审美教育除艺术作品之外,还以广泛的审美活动为教育手段。所以,审美教育并不等同于艺术教育。把单纯艺术技巧的训练等同于艺术教育或美育的观点,对于美育的开展是有干扰作用的。