教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》指出 根据各地实际 为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面 业务见长的（）层次教师 为普通高中培养更多专业突出 底蕴深厚的（）层次教师 为中等职业学校(含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的（）教师 为幼儿园培养一大批关爱幼儿 擅长保教的（）教师 教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要。

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