着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式 其特点是()。①推进师生之间交互性②以平等身份与受教育者对

继续教育 师生,师生关系,身份 已帮助 人

着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式,其特点是()。①推进师生之间交互性②以平等身份与受教育者对话,对话双方没有尊卑之分③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感④生命叙事教育

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①④

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