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职业资格 声音,程序 已帮助 人

聋儿培建的正确程序是()。

A.声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解;

B.声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解;

C.声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察;

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E.声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。

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