女性对文字和具体事实的记忆能力优于男性。（)

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• 2、对事实类信息 如词汇 定义 人名 时间 事件 概念和观念的记忆是（）。 A．程序性记忆B．
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• 3、3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（）。A．阶段性B．顺序性C．
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• 4、3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（）。A.阶段性B.顺序性
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• 5、3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明人的发展具有（）。A.阶段性B.顺序性
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• 6、3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（ ）。
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