可以通过（)的帮助学生用所获得的感性知识来理解抽象的知识。A 多次阅读教材B 直观教具的使用C

相关问题

• 1、教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。（)
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• 2、学生获得感性知识只能通过直接知觉和观察。（)
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• 3、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。 A．思维品质 B．学习内容 C．学习结果 D．知
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• 4、学生在教师的指导下 利用一定的仪器设备 通过条件控制引起实验对象的某些变化 从观察这些变化中获得知
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• 5、在教学过程中 张老师经常运用形象的语言描述 引导学生形成所学事物 过程的清晰表象 丰富他们的感性知
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• 6、某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册>学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知
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