幼小衔接中孩子主要应对的变化包括师生关系的变化 行为规范的变化和（)。A.校园环境的变化B.课堂

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• 4、借鉴国外幼小衔接工作的经验 提出改善我国幼小衔接工作的措施。
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• 5、在幼小衔接工作中 教师要培养幼儿主动与同伴 老师交往 友好相处 这属于（)方面的适应能力：A．主动
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• 6、在幼小衔接的过程中 学习品质的培养比知识储备更重要。
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