导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述 不正确的是()。A.学前教育的终期目标和年龄阶段目标一 继续教育 2018-05-01 00:32:45 目标,年龄阶段,语言 已帮助 人 下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()。A.学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B.具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的C.学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的D.教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑。 热搜:下列有关具体审计目标的说法中,正确的是( )。 答案解析 难度★★☆ 搜索 参考答案:D 相关问题 1、学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标 语言教育内容 语言教育过程和()四个要素。A.语言教 2018-04-30 2、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面 即倾听 表述 欣赏文学作品和()A 早期阅读B 早 2018-04-30 3、教育目的的层次结构包括:国家的教育目的 各级各类学校的培养目标和_____。 2018-10-06 4、教育目的 培养目标 课程或教学目标构成了学校教育的层次结构。 2018-10-19 5、学前儿童科学教育的目标体系 是纵向层次和横向结构组成的一个矩阵式的网状结构。() 2019-05-26 6、学前儿童科学教育目标一般包含()三层次。A.科学教育总目标 阶段目标和活动目标B.小班目标 2020-01-10