幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有（)的特点。A.无预期目标和计划B.随意性C

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• 1、心理咨询与个别谈话教育的根本区别是（）。 A．心理咨询需要倾听劳动教养人员诉说 B．心理咨询需要
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• 3、教师是幼儿园谈话活动的设计与组织者 但是在谈话活动中 教师的指导作用以（)的方式出现。
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• 4、2 谈话活动旨在帮助幼儿学习倾听别人谈话 围绕一定话题与人进行交谈 习得与他人交流的方式 规则
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• 5、1 谈话是帮助幼儿学习使用比较规范的语言与他人进行交流的活动。
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• 6、5 在科学制定谈话活动目标时 首先要考虑与总目标 年龄段目标的关系 而谈话活动的特点及幼儿的谈
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