怎样正确认识和对待学生非正式群体？
群体,学生
已帮助 人
怎样正确认识和对待学生非正式群体？
-
正确的态度应该是：承认它、了解它、研究它、因势利导、正确处理，引导发挥其积极作用，限制和消除其消极作用，避免出现破坏性的不良后果。具体而论，以下各条原则可供参考：第一、利用非正式学生群体的特点增强正式学生群体的素质。第二、精心做好消极的非正式群体成员的工作，特别是做好其“领袖”人物的工作，以限制其消极作用：争取转化为发挥积极作用。第三、对于破坏型的学生中的“团伙”要坚决予以拆散，，不能允许存在，当然，对此也要讲方式方法。