教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在()。 A.目的上培养统治人才B.对象

职业资格 阶级性,目的,奴隶 已帮助 人

教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在()。

A.目的上培养统治人才

B.对象上是奴隶主贵族子弟

C.内容上以军事和道德教育为主

D.教育的领导权归属人民

E.方法上体罚和机械练习

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