某小学三(1)李老师发现班上有几个学生 作业总是潦草脏乱 为了帮助这些学生 李老师专门

职业资格 作业,学生,好孩子 已帮助 人

某小学三(1)李老师发现班上有几个学生,作业总是潦草脏乱,为了帮助这些学生,李老师专门雕刻了2枚印章和一些好孩子的小卡通化奖品,每当这几个同学,一次作业工整干净,她就在练习本上,加盖一个小红花印章,连续得到3次小红花,就加盖一个“一级棒”的大印章,连续得到2次“一级棒”,就奖励一个好孩子的小卡通画,连续获得3张好孩子的小卡通画就把该学生的作业放在光荣榜上展览……

请结合所学的教育心理学知识,对李老师的做法进行分析。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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