在上课时 有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话 有的爱做小动作 特别是坐在窗边的学生

职业资格 学生,小动作,课时 已帮助 人

在上课时,有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开。老师发脾气,他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。

问题:试运用马斯洛的需要层次理论进行分析,这些学生是为了满足哪个层次的需要?如果你是教师,如何处理为好?

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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