导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 认知领域的教学目标 从低到高分为知识 领会 应用 分析 综合和__________。 职业资格 2018-10-26 15:30:45 认知,领域,知识 已帮助 人 认知领域的教学目标,从低到高分为知识、领会、应用、分析、综合和__________。 热搜:关于儿童思维发展的顺序从低到高 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:评价 相关问题 1、美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其 2018-12-20 2、依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高可分为知识 领会 应用 分析 综合 2019-11-28 3、依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 _____ 分析 _____ 2019-11-30 4、依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 {pz_ 2020-04-28 5、依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 综合和评 2020-04-28 6、布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。A.知识 运用 领会 分析 综合 评价 B.知识 领会 2020-04-28