辅助教育寓教于乐 丰富罪犯的精神生活 是调节罪犯生活情趣 活跃改造气氛的必要手段。

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• 1、“寓教于乐”是指艺术的（)。A．审美娱乐功能B．审美意识作用C．审美认知D．审美教育功能
  2018-04-05
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• 3、教育引导罪犯正确地总结过去改造生活的成绩和存在的问题 巩固改造成果 这是总结教育的（）。 A．目
  2019-03-24
• 4、辅助教育寓教于乐 丰富罪犯的精神生活 是调节罪犯生活情趣 活跃改造气氛的必要手段。（）
  2019-03-25
• 5、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法
  2020-04-28
• 6、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A.直接法B.游戏化方法C.生活化方法D.移情法
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