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在语言教学中 通过形象化语言 帮助学生阅读文艺作品 领会有关情景和人物形象 是运用了【 】A．迁

职业资格 语言,人物形象,文艺 已帮助 人

在语言教学中，通过形象化语言，帮助学生阅读文艺作品，领会有关情景和人物形象，是运用了

【 】

A．迁移

B．实物直观

C．模像直观

D．言语直观

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