学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与 【 】A.遗传的相互作用 B.成熟的相互作用

职业资格 现实性,可塑性,可能性 已帮助 人

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与 【 】

A.遗传的相互作用

B.成熟的相互作用

C.环境的相互作用

D.教师的相互作用

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