导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 1 3 . 当学生做出我们所期待的行为时 用一些小红花或盖章的卡片作为强化物 可以兑换实际的奖励 职业资格 2018-12-15 07:08:09 红花,行为,卡片 已帮助 人 1 3 . 当学生做出我们所期待的行为时, 用一些小红花或盖章的卡片作为强化物, 可以兑换实际的奖励物。 这 种 行 为 改 变 的 方 法 属 于 【 】A .强化法B .行为塑造法C .代币奖励法D .示范法请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 热搜:正强化又称阳性强化 是指个体做出某种行为 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:C 相关问题 1、冷处理就是当学生做出不良行为时 不予理睬 使他们得不到关注 久而久之这种不良行为就可消除。 2017-08-23 2、当学生做出我们所期待的良好行为后 我们发给数量相当的小红星 盖章的卡片等属于() 2018-10-26 3、运用自然教育策略时要在学生做出被期待的反应后提供强化。() 2019-10-04 4、学生做出教师所期待的良好行为后 教师就发给他们一些小红花作为奖励 这种心理辅导的方法叫做()。 2020-04-28 5、以下属于动机要素的是()。A.选择做出什么样的行为B.期待某种结果而产生的心理状态C.行为的努力程 2020-10-19 6、【判断题】他人认为群体成员在特定情境中应该做出什么行为反应的期待 属于角色认知。 2022-08-22