学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练 不能操之过急 这表明德

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• 1、对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（)
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• 2、只要学生的知识技能掌握的好 智力发展水平较高 并形成良好的品德 其心理就会健康的发展了。（)
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• 3、教师资格考试:对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是
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• 4、学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练 不能操之过急
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• 5、学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性 无论是新的思想品德的形成和发展 还是不良品德行为
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• 6、小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好 的__和行为习惯。
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