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阅读下面材料,回答问题。为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好,可是,结果并非如此。问题:请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。

热搜:阅读下文,回答问题:数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪

答案解析

难度★★☆ 搜索
  • 正确答案:
    【答案要点】(1)引起无意注意因素:活动性、色彩对比鲜明性、刺激强度大小、新颖性等。学生好奇心强,喜欢探索,上课时,他们对马老师带来的各种教具感兴趣,因而分散了注意力,就不能专心听讲,也就把握不住课堂内容的重点和难点。
    (2)改进办法:马老师应该根据讲课需要,逐步展示教具并及时收好教具。