教师提出课题和一定材料 引导学生自己进行分析 综合 抽象 概括等一系列活动 最后得出学习结果的

职业资格 课题,教师,结果 已帮助 人

教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。A.研究—探讨法B.发现学习C.暗示教学法D.范例教学法

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答案解析

难度★★☆ 搜索
  • 正确答案:B
    发现学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发现法的具体做法是:教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。发现法更加关注学习过程。探究—研讨法适合于小学教学,尤其是自然课教学中。暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。