导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。（） 职业资格 2019-01-13 00:48:27 班级,弊端 已帮助 人 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（） 热搜：分组教学的分组主要是按学生的 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案：×分组教学虽然是为了克服班级授课制的弊端而提出的，但它又存在着难以科学地鉴别学生的能力和水平、容易给学生的心理造成不良影响等缺点。 相关问题 1、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的．因此比班级授课制优越。（）。 2018-09-26 2、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。 2018-10-11 3、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。 2019-01-02 4、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。 2019-01-02 5、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 r因此比班级授课制优越。（） 2019-11-28 6、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。（） 2020-04-28
