保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想 暗示 情境 音乐等方式强化教

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保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,被称为()。A.信号图式法B.探究一发现法C.暗示教学法D.五段教学法

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