在幼儿园实践中 某些教师认为幼儿进餐 睡眠 午点等是保育 只有上课才是传授知识 发展智力的唯一

职业资格 智力,幼儿园,睡眠 已帮助 人

在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。 A.发挥一日活动的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则

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