导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论 并比较他们的异同。 职业资格 2019-03-29 12:56:33 异同,理论, 已帮助 人 试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,并比较他们的异同。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 热搜:学前教育的实施主要有两种形式,即学前公共教育和 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案: 相关问题 1、提出“教育即生长” “学校即社会”等观点的教育家是()A. 陶行知B. 福禄培尔C. 陈鹤琴D. 杜威 2017-09-02 2、试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵 并比较其异同。 2018-07-02 3、陶行知是中国实用主义教育的代表者 与杜威的实用主义教育思想是相同的 都认为教育就是生活。 2019-09-06 4、认为“生活即教育”的教育家是( )A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭 2020-04-15 5、陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。 2020-04-22 6、试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵 并比较其异同。 2020-04-23