请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案 活动内容自选 活动名称自拟。 要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标 活动准备 活动过程 活动延伸或建议);目标全面 具体 恰当 有可操作性;准备充分 活动过程安排合理 注重幼儿身心与学习特点 基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。
目标,幼儿,过程
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请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。
要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。
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活动内容应与主题密切相关,脱离主题者不给分。
教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);
目标全面、具体、恰当、有操作性;
准备充分,活动过程安排合理,注重了幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;
建议与延伸适当。
