音乐审美能力可以通过教育进行培养。（)

相关问题

• 1、美育的功能是（)A 培养审美心胸B 培养审美素质C 培养审美能力D 培养审美趣味
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• 2、美感教育的最终目的在于（)A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社
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• 3、幼儿美术教育对培养幼儿的审美能力的启蒙作用主要表现在（)A 通过各种美术活动帮助他们深化对美
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• 4、德育是培养学生健康的审美观 发展他们鉴赏美 创造美的能力 培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
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• 5、音乐审美能力包括音乐的 音乐记忆 音乐情感和音乐想象 音乐动作 音乐表现等多种能力。
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• 6、奥尔夫音乐教育的出发点和归宿都是希望通过音乐艺术而达到培养人的教育目的。
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