提问的三阶段包括设计问题 精致问题 评估和改进问题。下列活动适合在设计问题阶段开展的有（)。A

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• 2、在精致问题阶段 由一个学生提出问题 然后根据主要的三种逻辑关系进行标注 由其它同学按要求补
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• 3、为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题 这种提问形式是（)A.启发式提问 B．疏导式提问 C．质
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• 4、问卷设计中问题的语言要求不包括（ ）。A.避免“双重含义” B.避免含混不清C.提问不要带倾向性
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• 5、在准备阶段 详细设计确定所有问题的提法 同时预先给出各种可能的答案的提问方式属于
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• 6、提问的三阶段指的是设计问题 精致问题和评价改进问题。
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