在知觉过程中 人不仅把知觉对象的特点登记下来 而且以过去的知识经验为依据 力求对知觉对象作

继续教育 知觉,对象 已帮助 人

在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的()

(A) 选择性

(B) 理解性

(C) 恒常性

(D) 整体性

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